Forskningsprojektet Fam-Edu-Care fra Aarhus Universitetshospital har derfor undersøgt, hvordan familier oplever overgange mellem hospital og hjem, når et barn er i behandling for kræft. Projektet er støttet af Børnecancerfonden med 1.493.000 kr.
En sårbar overgang
Når et barn får kræft, bliver hverdagen ofte præget af mange indlæggelser – både akutte og planlagte. Familien skal igen og igen omstille sig mellem livet på hospitalet og livet derhjemme, hvilket kan gøre en i forvejen svær situation endnu mere kompleks (1, 2).
Overgangen fra hospital til hjem kan være forbundet med usikkerhed og bekymringer. Forældre står pludselig med et stort ansvar i hjemmet og skal håndtere medicin, pleje og bekymringer, samtidig med at de forsøger at få hverdagen til at hænge sammen (3, 4). Barnet eller den unge med kræft og deres søskende skal også finde deres plads i en hverdag, der er forandret.
Derfor er der behov for større opmærksomhed på, hvordan børn med kræft og deres familier bedst kan støttes i overgangen mellem hospital og hjem.
"Et kræftforløb er intensivt og indebærer oftest mange akutte og planlagte indlæggelser. Det betyder, at familierne igen og igen skal tilpasse sig nye rutiner og perioder, hvor de kan være adskilt fra hinanden. Vi ved, at disse overgange fylder meget i familiernes hverdag, men vi ved stadig for lidt om, hvordan børn og familier selv oplever dem, og hvilken støtte de har brug for. Derfor er det vigtigt at undersøge overgange set fra familiens perspektiv," fortæller Josefine Tang Rørbech, sygeplejerske, ph.d. og forsker ved Aarhus Universitetshospital.
I forskningsprojektet undersøgte Josefine derfor, hvordan børn med kræft og deres familier oplever de mange overgange mellem hospital og hjem under behandlingsforløbet. Projektet bygger på en forståelse af, at overgange ikke kun handler om praktiske forhold, men også om de følelsesmæssige og sociale forandringer, som familien gennemgår. Selvom mange familier står i denne situation, er der fortsat begrænset viden om, hvordan overgangene påvirker hverdagen, og hvad der kan gøre overgangene lettere at håndtere (5).
Fakta om Fam-Edu-Care
Fam-Edu-Care er et familiebaseret forskningsprojekt, der undersøger, hvordan børn med kræft, deres forældre og søskende oplever overgange mellem hospital og hjem under et kræftforløb. Projektet har fokus på at give hele familien en stemme – både forældre, søskende samt børn og unge med kræft. Projektet består af fem delstudier, som tilsammen har skabt et solidt grundlag for at udvikle målrettet støtte til familierne.

Studie 1: I det første delstudie har forskerne gennem et litteraturstudie kortlagt internationale sygeplejeindsatser rettet mod børn med kræft og deres familier.
Studie 2: Børn og unge med kræft delte deres erfaringer med at bevæge sig mellem hospital og hjem under behandlingsforløbet. Dagene omkring udskrivelsen blev observeret, og børnene deltog efterfølgende i interviews derhjemme.
Studie 3: Søskende til børn med kræft fortalte om, hvordan de oplevede de mange forandringer og overgange i hverdagen.
Studie 4: Forældre beskrev deres erfaringer med ansvaret og de udfordringer, der kan opstå, når familien vender hjem fra hospitalet.
Studie 5: På baggrund af forskningsresultaterne deltog børn, forældre og sundhedsprofessionelle i en workshop, hvor de bidrog med idéer til, hvordan familier bedst kan støttes i overgangen mellem hospital og hjem.
Et hjem præget af sygdom
Som en del af forskningsprojektet har forskerne interviewet forældre, søskende samt børn og unge med kræft særskilt om deres oplevelser af overgangen mellem hospital og hjem.
"Det var vigtigt for os at høre børnene og de unges egne stemmer og ikke kun de voksnes beskrivelser af deres oplevelser" fortæller Josefine Tang Rørbech.
Resultaterne fra studiet viste, at børn med kræft både oplevede det som en lettelse at komme hjem fra hospitalet og havde et ønske om at være hjemme. Samtidig kunne hjemkomsten også skabe usikkerhed. Flere børn beskrev en bekymring for, hvordan forældrene skulle håndtere medicin og behandling i hjemmet, ligesom de savnede trygheden ved at have sundhedsfagligt personale tæt på, hvis de pludselig fik det dårligt. Samtidig oplevede mange børn, at hjemmet havde forandret sig under sygdomsforløbet:
”Vi ved fra forskning, at hjemmet tilbyder mere komfort og er barnets trygge base, som kan give en følelse af normalitet (6). Derfor ønsker vi også, at børnene kommer hjem. Men resultaterne fra studiet viser, at hjemmet kan opleves anderledes efter sygdommen. Som en 17-årig fortalte: ‘Medicinen flyder i mit hjem’, mens en 6-årig sagde: ‘Jeg skal stadig tage piller’. Hjemmet er således ikke længere et frirum på samme måde som før – det er ikke længere helligt,” Fortæller Josefine Tang Rørbech.
Resultaterne viste således, at det var meget individuelt, hvordan børnene havde det med at være hjemme. Studiet understregede desuden vigtigheden og relevansen af at lytte til børns og de unges oplevelser (7). Et stort fokus i projektet var netop at inkludere børn og unge under aktiv behandling, da der er en tendens til at fokusere på forældre. Derfor fik Josefine tre unge ’forskervenner’ med.
Forskervenner
Forskervenner’ er et koncept, hvor unge med kræft bliver en aktiv del af forskningsprocessen og kommer med til planlægningen af dele af projektet. Forskervennerne mødtes og fik indsigt i studiernes resultater og kom med gode idéer til, hvordan en workshop kunne designes, så de unge kunne være med på en meningsfuld måde. I denne samskabelsesproces, som desuden blev planlagt og udført med hjælp fra Børns Vilkår, fik forskervennerne en vigtig rolle. Både forskerne og forskervennerne mærkede værdien af at samarbejde i forskningsprojekter:
"Det har været meningsfuldt, givende og utrolig inspirerende at få lov til at være en aktiv del af processen. Udfordringer forbundet med en kræftdiagnose, livsomvæltningerne med mange skift mellem hospital og hjem er gennemgående samtaleemner, så det varmer mit hjerte utrolig meget at være en del af et projekt, der kan være med til at skabe håb, tryghed og positive forandringer på området” Fortæller forskerven, Catharina Olivia Tarne.
På selve workshoppen læste en af forskervennerne sin fortælling op for de deltagende familier og projektgruppen. Læs hendes fortælling af at komme hjem og om et liv med mange overgange mellem hospital og hjem her:
En fortælling fra en Forskerven: ’Da jeg kom hjem’
Da jeg kom hjem fra sygehuset, føltes alt både velkendt og fuldstændig anderledes. Det havde været en tidslomme, hvor tiden gik voldsomt langsomt, mens dagene alligevel bare gik. Mit hus duftede, som jeg husker det, og min seng føltes som den samme – og det var nok 1000 gange bedre end hospitalssengene. Mit værelse var mit værelse og havde ikke et navn som: “stue 2 værelse 23”.
Det, der var anderledes, var det liv, min familie og jeg nu skulle leve i det ellers velkendte hjem. Det udløste en rastløshed og en forvirring. Hjem var rart, velkendt og havde følelsen af hverdagen før sygdommen. Men pludselig fylder uro og bekymringer om behandling og symptomer, man skal være opmærksom på, også i ens safe space. Sådanne ting tænkte jeg altså ikke på, før jeg kom hjem.
Trods bekymringerne og spejlkiggeriet - for hvornår er bleg for blegt og dårlig for dårligt? var jeg nu hjemme og længere væk fra hospitalet end jeg længe havde været.
Men der gik en måned, der gik to, fem og så otte ind og ud af hospitalet, og nu var mit hjem mindre bekymringsfuldt. Det er svært at sige, om tankerne og bekymringerne blev mindre eller om det bare blev ”nyt normalt”. Et nyt ordforråd med kvalmestillende, blodplader, blodværdier, port, CVK og så videre og så videre var nu flyttet ind i huset og hos hele familien. Jeg oplevede det som en osteklokke. For svag til at være ude i samfundet og i skolen, men lidt for frisk til sofalivet, som man snart higede efter at komme væk fra. Rutinerne var anderledes, og dagen var delt op i to. Når søskende var i skole og når de ikke var. Der blev plads til små milepæle: 15 minutters gang og så en lur, da jeg kom hjem. Siden hvornår flyttede “hviletid” ind som hverdagsbegreb? Sygdommen hang praktisk talt i luften mellem os og er og bliver aldrig belejlig. Uvisheden vil altid hænge der, og selv jul og fødselsdag er ikke helligdage længere.
Hjem blev en underlig størrelse og svær at sætte ord på, fordi det er så fyldt med modsatrettede følelser. Det velkendte ved at være hjemme og det fremmede i den nye tilværelse der. Uvisheden om, hvornår man pludselig skal afsted på hospitalet, og følelsen af at rende rundt i en osteklokke, ventende på at komme endnu længere væk fra sygdom.
Men mest af alt: utrygheden over at være langt fra der, hvor de kloge hoveder i kitler har styr på det hele, men samtidig en stor glæde ved ikke at være lige præcis dér.
© Uredigeret, og med tilladelse fra Catarina Olivia Tarne, ung kræftpatient.
Søskende kan føle sig på afstand – også når familien er samlet
Forskningsprojektet undersøgte også søskendes oplevelser (8). Her viste resultaterne, at søskende ofte får en vanskelig rolle under sygdomsforløbet og hurtigt kan føle sig adskilt fra resten af familien.
Mange søskende er hjemme eller i skole, mens barnet med kræft og en eller begge forældre opholder sig på hospitalet. Særligt når barnet indlægges akut eller i perioder har det dårligt, kan søskende være ekstra bekymrede. Når familien er samlet hjemme, fylder sygdommen dog stadig meget. Det kan skabe en følelse af ensomhed og afstand:
”Selv når familien er hjemme, kan søskende føle sig adskilt fra familien, fordi sygdommen fylder så meget. Begrebet afstand er for mig et af de vigtigste fund i studiet – at søskende også kan føle sig på afstand, selvom familien fysisk er samlet hjemme,” Forklarer Josefine Tang Rørbech.
Studiet viste også, at relationen mellem søskende kan forandre sig under sygdomsforløbet. Oftest er forskning om søskende i kræftramte familier rettet mod det enkelte individ. Dermed er selve søskendeskabet og de forandringer, der sker i relationen, underbelyste. Søskende er enormt gode til at tilpasse sig og indrette sig efter familiens situation. De viser hensyn og vil gerne være en del af den situation, familien befinder sig i, men det kan være svært at finde en rolle i familiens nye rutiner med sygdom. Samtidig har de også brug for at passe på sig selv. Derfor er søskende i en særlig situation, som kan være svær at være i, når familien skifter mellem at være samlet og delt (8).
Forældre står med et stort ansvar i en uforudsigelig hverdag
Interviewene med forældrene viste, at ansvar fyldte meget i hverdagen (9). Flere beskrev, hvordan sygdommen gjorde det svært at planlægge selv helt almindelige ting:
”Som en mor fortalte mig: ‘Vi tør næsten ikke planlægge at handle ind til aftensmad, fordi vi ikke ved, om vi er hjemme til at spise’. Det siger noget om den usikkerhed og uforudsigelighed, familierne lever med – også når de er hjemme,” Fortæller Josefine Tang Rørbech.
Resultaterne viste også, at ansvaret har mange ansigter og ikke kun er praktisk, men også følelsesmæssigt og moralsk. Særligt i starten kan forældre opleve utryghed ved at tage hjem og være usikre på, om de kan klare at have et barn med kræft derhjemme. De ønsker oftest at være hjemme, men fortæller også, at det kan være overvældende at have overblik over medicin, information og familiernes reaktioner i overgangene. Samtidig er forældrene splittede mellem at være på hospitalet og at være hjemme med eventuelt andre hjemmeboende børn og arbejde. Det kan føre til en følelse af at være utilstrækkelig, både hos de forældre, der ikke er på hospitalet med deres syge barn, og hos forældre på hospitalet, der ikke kan være hjemme hos deres eventuelle søskende (9).
Fra forskningsviden til konkret støtte
På baggrund af de fire delstudier gennemførte forskerne en workshop kaldet ”mellem to verdener”, hvor familier i eller efter et kræftforløb bidrog med idéer og konkrete løsningsforslag til, hvordan familier bedre kan støttes i overgangene mellem hospital og hjem.
"Vores forskning viser, at hele familien påvirkes af overgangen mellem hospital og hjem. Derfor ønsker vi at undersøge, hvordan vi tidligere og mere systematisk kan inddrage børn, søskende og forældre, så de sammen bliver bedre rustet til den hverdag, der venter derhjemme," siger Josefine Tang Rørbech.
Studiet viste blandt andet, at familier har behov for støtte til at håndtere livet derhjemme under et kræftforløb. Familierne efterspurgte bedre forberedelse til udskrivelsen og en mere overskuelig og struktureret oplæring, så de føler sig trygge og godt rustede, når de kommer hjem fra hospitalet.
Et andet vigtigt fund var betydningen af at inddrage eventuelle søskende tidligt i forløbet. Mange forældre beskrev, at de manglede råd til, hvordan de skulle tale med søskende i familien om diagnosen og de forandringer, sygdommen medfører. Samtidig fortalte søskende om, hvordan de kunne opleve forvirring og usikkerhed i den første tid efter diagnosen.
"Et vigtigt fund var behovet for at støtte forældrene i samtalen med søskende om diagnosen. Søskende deltager ikke i diagnosesamtalen på hospitalet, og derfor kan forældre have brug for konkrete redskaber til, hvordan de kan tale med deres børn om det, der sker," forklarer Josefine Tang Rørbech.
På baggrund af familiernes erfaringer ønsker forskerne blandt andet at udvikle en kommunikationsguide, der kan støtte familierne i disse samtaler.
Workshoppen gav således nye perspektiver på familiernes behov og dannede grundlag for udviklingen af det nye forskningsprojekt Ready4Home, som også er støttet af Børnecancerfonden.
Projektet skal afprøve en ny, struktureret overgangsintervention, der skal styrke familiernes forberedelse til udskrivelsen og skabe mere tryghed i den første tid derhjemme.
”Ready4home tager det næste skridt i forhold til at hjælpe familierne i overgangen mellem hospital og hjem. Vi ønsker at se på, i hvor høj grad familierne oplever sig klar til at komme hjem, og hvordan de bliver forberedt. Vi vil undersøge forældrenes parathed til udskrivelse samt hvordan familien har det efter hjemkomst. I den tidlige overgangsfase mellem hospital og hjem har de fleste familier fået vendt deres verden på hovedet. Det er derfor væsentligt, at alle familier bliver klædt godt på og føler sig trygge i denne overgang." Fortæller Josefine Tang Rørbech.
Drømme for fremtiden
For Josefine er ambitionen med forskningen klar:
"Jeg håber, at min forskning kan bidrage til, at familier med et barn eller en ung med kræft føler sig mere trygge i overgangen mellem hospital og hjem. Ingen familier skal stå alene med usikkerheden. De skal føle sig bedre forberedt på den hverdag, der venter derhjemme," siger Josefine Tang Rørbech.
De indledende forberedelser til at kunne starte projektet er allerede i gang. Forskerne forventer, at det nye forskningsprojekt starter op i september 2026 på Aarhus Universitetshospital og Odense Universitetshospital. Målet er at tilbyde en støtteindsats, der gør overgangen mellem hospital og hjem lettere og mere tryg for hele familien. I første omgang vil vi afprøve, hvordan de forskellige indsatser virker i praksis og samtidig få en idé om, hvor vi skal justere, inden vi udbreder tiltaget.
Billede fra workshoppen Mellem to verdener. ”Det har været vigtigt for mig at arbejde tæt sammen med familierne med håb om, at de støtteløsninger, vi udvikler, tager direkte afsæt i vores forskning og familiernes erfaringer og behov. ” Fortæller Josefine.
Om projektet
Projekt: Fam-Edu-Care
Støtte: Projektet er støttet af Børnecancerfonden med 1.493.000 kr.
Støtte år: 2022, 2023, 2024
Primære forskere:
- Professor Pia Dreyer, Aarhus Universitetshospital
- Ph.d. Josefine Tang Rørbech, Aarhus Universitetshospital.
Projekt: Ready4Home
Støtte: Projektet er støttet af Børnecancerfonden med 881.445 kr.
Støtte år: 2025
Primære forskere:
- Ph.d. Josefine Tang Rørbech, Aarhus Universitetshospital.
- Lektor Claus Sixtus Jensen, Aarhus Universitetshospital
- Professor Pia Dreyer, Aarhus Universitetshospital
Referencer
1. CHRISTENSEN, S. R. & CARLSEN, L. T. 2022. From well-known to changed everyday family life in families with childhood cancer: A grounded theory of disrupted family dynamic. Psychooncology, 31, 282-289.
2. BEELER, D., CHRISTENSEN, V., PARKER, K. & COTTRELL, E. 2025. “The place it puts us in emotionally and relationally with our child, it’s damaging”: understanding the real-world psychosocial needs of caregivers of childhood cancer survivors. Journal of cancer survivorship, 19, 216-226.
3. SHYMAN, R. K., ROBERMAN, S., GOLDSTEIN, G., MASARWE, S., SOLNICA, A. & ZISK‐RONY, R. Y. 2026. Challenges of Parents While Providing Complex Medical Care at Home to Children With Cancer: A Cross‐Sectional Convergent Mixed Methods Study. Journal of clinical nursing, 35, 1234-1243.
4. VIEIRA, T. M. T., SILVA, L. F. D., GóES, F. G. B., SOUZA, T. V. D., NUNES, M. D. R. & MORAES, J. R. M. M. D. 2025. Educational‐Care Needs for Hospital–Home Transition of Children With Hematological Cancer. Nursing Research and Practice, 2025, 4551422.
5. Rørbech, J. T., Dreyer, P., Enskär, K., Haslund-Thomsen, H., & Jensen, C. S. (2023). Nursing interventions for pediatric patients with cancer and their families: a scoping review protocol. JBI evidence synthesis, 21(9), 1903-1909. https://doi.org/10.11124/JBIES-22-00319
6. Orford R, Slater P, Spencer B, Giarola T, Nicholls W, Walker R, Foresto S, Bradford N. One Hundred Times Better, at Home in Our Own Beds: Implementation of Home Intravenous Hydration After Chemotherapy in Children With Cancer. J Pediatr Hematol Oncol Nurs. 2023 Jul-Aug;40(4):265-276. doi: 10.1177/27527530221147880. Epub 2023 Apr 5. PMID: 37017002.
7. Rørbech, J. T., Jensen CS, Enskär K, Haslund-Thomsen H, Dreyer P, (2026). Children’s lived experiences of transitions between hospital and home in paediatric oncology: A qualitative study. Under review om the journal of pediatric Nursing.
8. Rørbech, J. T., Tofting-Olesen, K., Enskär, K., Haslund-Thomsen, H., Jensen, C. S., & Dreyer, P. (2025). Siblings' lived experiences of transitions between hospital and home in paediatric oncology: A qualitative study. European Journal of Oncology Nursing, 76, 102853. Artikel 102853. https://doi.org/10.1016/j.ejon.2025.102853
9. Rørbech, J. T., Tofting-Olesen, Enskär K, Haslund-Thomsen, H Jensen CS, Dreyer P. A completely unpredictable life – Parents’ lived experience of transitioning between hospital and home in peadiatric oncology: a qualitative study. Under review in the European journal of oncology nursing.